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观察数的规律 5个圆
观察
下列各图中小圆圈摆放
规律
,则第7个图形小
圆圈个
数为___ 个
答:
通过分析图形可得:∵第一个图形小
圆圈的
个数为1+1×0,第二个图形小圆圈的个数为1+2×1,第三个图形小圆圈的个数为1+3×2,第四个图形小圆圈的个数为1+4×3,∴第n个图形的小圆圈的个数为n2-n+1,∴第7个图形的小圆圈的个数=n2-n+1=49-7+1=43.故答案为43.
等边三角形、正方形、圆、正六边形组成如图,
观察
图中
数字的规律
...
答:
“?”处是等边三角形、正方形、圆、正六边形四个图形重叠的地方,所以这个地方的
数字
应是4.答:“?”处代表的数字是4.
观察
下列图形:根据图形及相应圆点个
数的
变化
规律
,求第n(n为正整数...
答:
,依此类推,第n个图形的点数为Sn,则Sn-Sn-1=2(n-1),所以,S1+S2-S1+S3-S2+S4-S3+S5-S4+…+Sn-Sn-1=1+2×1+2×2+2×3+2×4+…+2(n-1),所以,Sn=1+2[1+2+3+4+…+(n-1)]=1+2×(1+n?1)(n?1)2=n2-n+1,即第n个图形圆点的个数为:n2-n+1.故...
快乐碰碰车找
规律
填一填怎么做
答:
种方法可以帮助我们更好地理解和发现规律。4.图形规律 在图形规律中,我们需要
观察
图形的数量、形状和位置关系。例如,我们可以观察图形中有多 少个正方形、多少
个圆形
等。同时,我们还要学会识别基本的图形,例如三角形、菱形等。通 过观察图形的排列顺序,可以帮助学生更好地掌握图形规律。
5
.
数字规律
在...
...至(
5
)中小黑点摆放规律,并按照这样
的规律
继续摆放,到第15个图的时 ...
答:
规律
:n+(n-1)²15+(15-1)²=15+14²=15+14*14 =15+196 =211(个)
将一些半径相同的小圆按如图所示
的规律
摆放,请仔细
观察
,第n个图形有...
答:
第1个图小圆数=1X2=2(1行2列)第2个图小圆数=2X3=6(2行3列)第3个图小圆数=3X4=12(3行4列)第4个图小圆数=4X
5
=22(4行5列)……第n个图小圆数=(n-1)Xn(n-1行n列)
观察
下列各图中小圆点的摆放规律,并按这样
的规律
继续摆放下去,则第n个...
答:
通过分析图形可得:∵第一个图形小圆点的个数为1+1×0,第二个图形小圆点的个数为1+2×1,第三个图形小圆点的个数为1+3×2,第四个图形小圆点的个数为1+4×3,∴第n个图形的小圆点的个数为n2-n+1.故答案为:n2-n+1.
Δ口OΔ口O按
规律
接着画
5个
?
答:
根据图形
规律
是一个三角形,一个正方形再一
个圆形
。所以三个一组,接着
五个
就是Δ口OΔ口
一年级下册数学圆画十子圆里有3个
数数字
,咋找
规律
答:
观察
变化是否有
规律
可循。首先需要小朋友们认真观察,还要有类比猜想,不断修正的思考过程。一开始肯定是懵的,需要有个从基础题型到提升题型的熟悉过程规律1:个位和十位上的数字之和等于圆片的个数。规律2:摆出
数的个
数比圆片的个数多1。找规律就锻炼孩子的观察能力,再是能不能自己读懂题找规律就...
...按这样的顺序摆放,摆到第十五个图时,小
圆圈的
个数有几个?
答:
规律
是n+(n-1)²所以第15个就是15+14²=211个
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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